Классный час Тема: «Я – патриот своей страны»

Классный час

Тема:  «Я –

патриот своей страны»

Цель:  Воспитание казахстанского

патриотизма у учащихся;

Задачи: 1. Формирование у учащихся

казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и

расширение знаний и представлений детей о нашей Родине;

2.  Развивать чувство

патриотизма и гражданственности у учащихся, стремление быть полезным для своей

страны;

З.  Воспитание

патриотических чувств, любви, уважения к своей Родине, своему городу, семье и

школе. 

Оборудование:

иллюстрации, фотографии, музыка.

 «Быть патриотом своей Родины –

это носить Казахстан в своем

сердце!»

Н. Назарбаев

Ход урока

- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня —

1 сентября.

Сегодня

у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок,

чтобы познакомится со своей школой,  со

мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня  зовут Актолкын

Нуралиевна

-

Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники.

-

Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы

думаете, о чем говорит улыбка?

-  Когда человек улыбается - это значит, что:

ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил

пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте

постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

-

Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою

и трудное путешествие по волшебной стране.

-

Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам

предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать,

писать, рисовать.

  В школе много педагогов,

   Все они тебе помогут.

  Так что школы не пугайся,

  Смело в класс свой отправляйся.

-

По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии

надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.

Ну,

ребята, чур, молчок!

Начинается

урок.

Чтобы

стать учеником,

Нужно

помнить  вот о чем.

На

уроке ты сидишь

Тихо,

тихо, словно мышь.

Спинка

прямо у тебя,

Это

делайте как я.

Руки

мы вот так кладем

И

заданий дальше ждем.

Если

хочешь ты сказать,

Или

выйти, или встать,

Надо

руку так держать.

-

Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

-

А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

-

Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться

дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)

 - Для того, чтобы узнать, о чем пойдет речь на нашем уроке, нужно

сначала разгадать кроссворд:

1) Один из символов Республики Казахстан. Он изображается на печатях, монетах.

2) Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и

независимость.

3) Средство передвижения кочевников.

4) Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в

школах на линейках, на разных собраниях.

5) Основа герба, его сердце. Он символизирует очаг, семью.

6) Государственный символ, сине-голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в

центре.

По вертикали получилось слово «Родина».

- Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали,

о чем сейчас пойдет речь. Давайте тихо, но с вдохновением произнесём это слово.

Что вы почувствовали, проговорив это слово? (теплоту, торжественность,

доброту…). Что означает для вас это важное слово?

- Самое прекрасное на свете — Родина. У

каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он

родился и живет. Любит свой родной язык. Без Родины и без своего народа человек

не может жить.

Слышишь песенку ручья? Это – Родина твоя.

Слышишь голос соловья? Это – Родина твоя.

Школа, где твои друзья, - Это – Родина твоя.

Руки матери твоей, Звон дождей и шум ветвей,

И в саду смородина – Это тоже Родина.

- Какое государство является нашей

Родиной?

- В любом государстве есть свои законы,

правила, по которым живут все граждане.

- Как называется основной закон нашего

государства? (Конституция).

-  Когда была принята Конституция нашего

государства? (30 августа 1995 года)

- Правильно, и совсем недавно мы, жители

Казахстана, отмечали День Конституции.

- Вы, как граждане Казахстана, какие имеете права и обязанности? (основное

право — учиться в школе, получать образование и становиться достойными

гражданами своей Родины)

-Вы имеете право учиться в школе, получать

бесплатное образование. А какие обязанности вытекают из этого права?

Каждый гражданин Республики Казахстан

обязан получить среднее образование.

А знаете ли вы, что в мире есть много ваших сверстников,

которые не имеют возможности посещать школу и даже не умеют читать и писать.

— Ребята! Все мы и каждый из нас в отдельности — частички

огромной страны — Республики Казахстан. Мы — граждане своей страны. Гражданство

дает не только чувство принадлежности к своей стране, но и большие права и

обязанности.

- А в каком году Казахстан обрёл Независимость? (16 декабря 1991 г.)

 - Есть в истории даты, которые поневоле заставляют

оглянуться назад и не только для того, чтобы вспомнить прошлое, но и для того,

чтобы понять будущее. В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон

РК «О Государственной Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех

поколений нашего народа. На древней казахской земле было провозглашено молодое

государство.

2016 год – это  год, олицетворяющий особый период в

жизни каждого казахстанца. Мы становимся свидетелями торжественного

празднования 25-летия со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан.

На протяжении 25-ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии,

казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного

государства под  руководством Лидера Нации, Президента Республики

Казахстан Н.А.Назарбаева.

Благодаря единству, сплоченности и твердости духа мы добились

экономического развития, гражданского согласия. Казахстан вышел на качественно

новый этап государственного строительства, переход к которому определен Пятью

институциональными реформами, выдвинутыми Главой нашего государства. Базовым

вектором Плана нации стала общенациональная патриотическая идея «Мәңгілік Ел»,

суть которой – в формировании Нации Единого Будущего для успешного вхождения

Казахстана в число 30 наиболее развитых государств мира.

Впереди казахстанцев ждет еще много новых успехов и свершений

на пути к нашей священной и достойной стране «Мәңгілік Ел».

- Вы знаете, кто такой патриот? (ответы учащихся)

Задание1 - Закончите фразу: «Патриотом

называют человека, который….»

- Давайте заглянем в толковый словарь Даля: «Патриот — тот,

кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во

имя интересов своей Родины.

- Попытаемся разобраться в наших мыслях, чувствах, отношениях

к этому понятию.

Прежде всего, это любовь к своей стране, особое эмоциональное

переживание своей принадлежности к ней, чувство гордости за нее. Это состояние

души, чувство долга и ответственности перед родной землей, где ты родился,

вырос, где прошло твое детство. Патриотизм – синоним слова «уважение».

Относится с уважением к своей стране, языку, флагу, народу. И, скорее всего,

это залог нашего дальнейшего благополучия. Страна с патриотами – это

процветающая страна.

Патриотизм – важная духовная

ценность казахского народа. 

Патриотизм – это безмерная любовь к своему народу, гордость за его успехи,

переживания за неудачи. Казахстанский патриотизм – это прежде всего чувство не

отдельно взятого человека, а чувства представителей всех наций и народностей,

проживающих на нашей земле. 

Задание 2 Составим ассоциативный

ряд «Патриот, кто он?»

- Каждый, кто любит то место, где родился и вырос

- Тот, кто любит и не забывает свою мать, свой дом

- Кто с гордостью осознаёт, что нет на Земле страны лучше

нашей.

- Сказочно богата природа России. Тот, кто не только любит,

но и охраняет природу.

- Готов стать на защиту Отечества

- Отстаивает престиж свой страны

- Знает государственную символику

- Готов отдать своей родине все силы и способности

- Патриот тот, кто украшает Родину своим трудом

- Строит своё будущее, связывая его только со своим

отечеством

- Знает свой родной язык

- Знает историю своей страны, гордится своими предками.

- Любить и

защищать Родину — это значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и

соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в

чтит традиции, культуру.

Фильм «Мой Казахстан»

 У нас в Казахстане живут

люди многих национальностей. Все говорят на разных языках. Но государственным

языком является казахский. Давайте мы сейчас узнаем, на сколько хорошо вы

знаете казахский язык Ваша задача представленные слова перевести на казахский

язык.

 Родина-отан,    язык-тіл,  народ-халық, ел,  школа – мектеп, семья – отбасы, 

 родная

земля – туған жер.  Вы

прекрасно справились с этим заданием. А какое же задание будет следующее.?

Разгадайте анаграммы, и вы узнаете символы нашей страны.

 ГФАЛ-флаг,

 БЕРГ-герб,

 НИМГ-гимн,

Герб и флаг наш гордый 

Народу, государству дан.

 Пусть же всегда хранит

свободу

 Наш суверенный Казахстан!

Разминка

-Если вы по утрам с радостью

идете в школу, помашите правой рукой. 

-Если вы цените в людях честность и

порядочность, сделайте шаг вперед. 

- Если уверены в своих силах, топните ногой. 

-Если вы считаете, что мы должны уважать права

людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг

назад. 

-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните

в ладоши. 

-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе

руки вверх. 

-Если вы верите в то, что наша страна займет

достойное место в мире, протяните обе руки вперед.

- Если вы верите, что будущее

страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

 Игра

«Составь пословицу»

Одна у человека мать — …(одна и Родина)

Тот герой…(кто за Родину горой)

Человек без родины,…( что соловей без

леса)

Для Родины своей…(сил не жалей)

- Как вы думаете, можно ли

этих спортсменов назвать патриотами? Почему?

- Приведите примеры из жизни людей, кого вы считаете

патриотами своей страны.

-А вы, ребята, считаете ли себя патриотами своей Родины? В

чем это проявляется?

- Наш сегодняшний урок подошел к концу. Я надеюсь, что вы,

ребята, станете достойными патриотами нашей Родины. Мне очень хочется верить,

что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство

гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам

сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое

будущее